Hola a todos los profes y profesoras que están buscando nuevas formas de enseñar. Hoy les quiero hablar de un libro que me ha encantado: “10 Nuevas Competencias Para Enseñar” de Philippe Perrenoud. En este libro, Perrenoud nos propone 10 competencias esenciales para que los docentes puedan adaptarse a las nuevas necesidades del siglo XXI.
1. Organizar y animar situaciones de aprendizaje
Esta competencia se refiere a la capacidad del docente de crear un entorno de aprendizaje efectivo y estimulante. Esto implica saber planificar las lecciones, seleccionar los materiales adecuados y utilizar metodologías activas que involucren a los estudiantes.
2. Gestionar la progresión de los aprendizajes
Esta competencia se refiere a la capacidad del docente de evaluar el progreso de los estudiantes y adaptar la enseñanza en consecuencia. Esto implica saber identificar las necesidades individuales de los estudiantes, diseñar actividades diferenciadas y proporcionar retroalimentación efectiva.
3. Diseñar y desarrollar dispositivos y situaciones de formación:
Esta competencia se refiere a la capacidad del docente de crear materiales y actividades de aprendizaje que sean relevantes y atractivas para los estudiantes. Esto implica saber utilizar las tecnologías educativas, diseñar tareas auténticas y proporcionar oportunidades para la colaboración y el aprendizaje entre pares.
4. Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y en su trabajo:
Esta competencia se refiere a la capacidad del docente de motivar a los estudiantes y crear un clima de aprendizaje positivo. Esto implica saber establecer relaciones positivas con los estudiantes, fomentar su autonomía y responsabilidad, y crear un entorno de aprendizaje seguro y respetuoso.
5. Trabajar en equipo
Esta competencia se refiere a la capacidad del docente de colaborar con otros docentes y profesionales para crear un entorno de aprendizaje coherente y efectivo. Esto implica saber compartir ideas y recursos, resolver conflictos y trabajar juntos para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
6. Utilizar las nuevas tecnologías
Esta competencia se refiere a la capacidad del docente de utilizar las tecnologías educativas para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Esto implica saber utilizar las herramientas digitales para crear materiales y actividades de aprendizaje, comunicarse con los estudiantes y evaluar su progreso.
7. Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión
Esta competencia se refiere a la capacidad del docente de tomar decisiones éticas en su práctica docente. Esto implica saber identificar y analizar los dilemas éticos, y tomar decisiones que sean justas y equitativas para todos los estudiantes.
8. Desarrollar una identidad profesional:
Esta competencia se refiere a la capacidad del docente de reflexionar sobre su práctica docente y desarrollar una identidad profesional sólida. Esto implica saber identificar sus fortalezas y debilidades, establecer metas para su desarrollo profesional y buscar oportunidades para aprender y crecer.
9. Informar e implicar a los padres y a la comunidad:
Esta competencia se refiere a la capacidad del docente de comunicarse con los padres y la comunidad para informarles sobre el progreso de los estudiantes y obtener su apoyo. Esto implica saber establecer relaciones positivas con los padres, mantenerlos informados sobre el progreso de sus hijos y buscar oportunidades para involucrarlos en la educación de sus hijos.
10. Gestionar su propia formación continua
Esta competencia se refiere a la capacidad del docente de mantenerse al día con las últimas tendencias en educación y desarrollar nuevas habilidades. Esto implica saber identificar sus necesidades de formación, buscar oportunidades para aprender y participar en actividades de formación continua.
Espero que este resumen de las 10 competencias esenciales para la enseñanza del siglo XXI os haya resultado útil. Si queréis saber más, os recomiendo leer el libro de Philippe Perrenoud. ¡Hasta la próxima!
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