Hola a todos los profesores de matemáticas por aquí! Hoy voy a hablaros de los recursos didácticos que podemos usar para hacer de nuestras clases algo más ameno y divertido para obtener mejores resultados.
Recursos manipulativos
Los recursos manipulativos son aquellos que los alumnos pueden tocar y manipular para aprender conceptos matemáticos. Son ideales para alumnos de primaria, ya que les permiten aprender de forma más concreta y visual.
Algunos ejemplos de recursos manipulativos son
Los recursos tecnológicos son aquellos que utilizamos para enseñar matemáticas a través de la tecnología. Pueden ser desde programas informáticos hasta aplicaciones móviles o pizarras digitales.
Algunos ejemplos de recursos tecnológicos son:
- GeoGebra
- Khan Academy
- Wolfram Alpha
- Desmos
- Aprendiendo con Baraja
Ventajas de los recursos tecnológicos
Los recursos tecnológicos tienen muchas ventajas, entre ellas
Los recursos lúdicos tienen muchas ventajas, entre ellas:
- Hacen que las clases sean más amenas y divertidas.
- Motivan a los alumnos a aprender matemáticas.
- Desarrollan la creatividad y la imaginación de los alumnos.
- Promueven el trabajo en equipo y la colaboración.
- Ayudan a los alumnos a desarrollar estrategias de resolución de problemas.
Recursos en línea
Los recursos en línea son aquellos que podemos encontrar en Internet para enseñar matemáticas. Pueden ser desde páginas web hasta blogs o canales de YouTube.
Algunos ejemplos de recursos en línea son:
- Khan Academy
- Coursera
- edX
- YouTube
Ventajas de los recursos en línea
Los recursos en línea tienen muchas ventajas, entre ellas:
- Proporcionan acceso a recursos y actividades ilimitadas para el aprendizaje de las matemáticas.
- Permiten a los alumnos aprender matemáticas a su propio ritmo.
- Facilitan el aprendizaje colaborativo y la comunicación entre alumnos y profesores.
- Están disponibles las 24 horas del día, los 7 días de la semana.
Espero que este artículo os haya sido útil. Si tenéis alguna duda o comentario, no dudéis en dejarlo en los comentarios.
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